在高中阶段的学科教学中,生物作为一门理科性质的学科,对学生的学习和发展都有深远的影响和意义。而实验教学作为生物教学不可缺少的一部分,可以有效培养学生的实践动手能力,培养学生的创新意识和创造力,促进学生的全面发展。因此,作为高中生物教师,要基于素质教育理念,对生物实验教学进行完善,加强生物实验课管理,完善生物实验教学课程,提高学生在实验课上的学习效率,为生物实验教学的深入发展做好保障。

文章来源：创新时代 网址: http://cxsd.400nongye.com/lunwen/itemid-63195.shtml

上一篇： 新工科专业课的新时代隐性思想政治教育研究与
下一篇： 工业通用技术及设备论文_后疫情时代家用健康卫士设计